11. juna u okvuru preduzetništva, učenici IX razreda i nastavnica Biljana Stojkanović su organizovali čas „U potrazi za znanjem“ za učenike nižih razreda. Gosti su bili učenici IV1 i IV5.

Učenici IX razreda su izvodili eksperimente i oglede dok su mališani iz četvrtog razreda pažljivo posmatrali , postavljali pitanja i sami izvodili neke oglede.
Ogled je neophodan dodatak znanju mladih koji se interesuju za nauku. Misliti u duhu nauke znači razumjeti pojave koje se svakodnevno dešavaju oko nas.
Učenici devetog razreda su pripremili čas učenicima četvrtog razreda kako bi im pokazali da je radoznalost osobina koja nas navodi da pažljivije posmatramo fenomene koji se dešavaju svakog dana.
Ogled je neophodan dodatak znanju mladih koji se interesuju za nauku. Misliti u duhu nauke znači razumjeti pojave koje se svakodnevno dešavaju oko nas. Pri izboru ogleda vodilo se računa da budu jednostavni, da su dinamični i da sadrže promjene koje djeca mogu da uoče.
Ovi uzbudljivi ogledi pored svoje magične privlačnosti i radoznalosti koju izazivaju kod djece, predstavljaju i najbolji način učenja i omogućavaju bolje razumijevanje pojava i upoznavanje svijeta u kome dijete živi. Zato je dječije aktivno upoznavanje svijeta fizičkih pojava kroz eksperimentisanje i igru veoma značajno u razvijanju interesovanja za prirodne nauke.