Prva radionica u projektu je posvećena upoznavanju i prezentovanju  projekta učenicima. Na radionici smo razgovarali o tome šta učenici žele da budu s apostrofom da promišljaju o sebi u budućnosti. Sve teme koje će se obrađivati  važne su za učenike i njihove vršnjake. Na radionicama će imati prilike da samostalno rade, promišljaju o svjim i tuđim postupcima, šta je za njih dobro, da mogu učiti iz grešaka...

U ovim radionicama učenici aktivno učestvuju, razmjenjuju osjećanja, mišljenja, doživljaje, istražuju i formulišu pravila koja važe za sve. U skladu s ciljevima projekta, rukovodilac radionice i učenici će pratiti napredovanje u procesu rada, tj. procjenjivaće nivo razvijenosti osam socijalnih i emocionalnih kompetencija učenika.