Tokom školske godine 2019/2020 razredni starješine VI razreda započeli su sa realizovanjem radionica Moje vrijednosti i vrline. Prilikom perioda redovne nastave, realizovano je nekoliko radionica na časovima odjeljenjske zajednice.
U martu smo se, zbog situacije sa pandemijom COVID-19 preselili u online učionice, ali smo nastavili da radimo na jačanju socio-emocionalnih vještina naših učenika, koristeći mogućnosti koje online komunikacija pruža, i prilagođavajući radionice ovom novom i neobičnom načinu saradnje.
Cjelokupna situacija izazvana pandemijomm, u kojoj smo se svi našli iznenada, u kojoj nam je sve bilo novo i nepoznato, zapravo nam je donijela i mnogo pozitivnih stvari. Učenici su pokazali, kako nama nastavnicima, tako i svojim roditeljima, a najzad – i sebi samima, da ih u velikoj mjeri krase vrline, čiji razvoj mi nastavnici podstičemo u školi, a naravno – i roditelji kod kuće.
U svemu tome, ono što je najvažnije, učenici su imali priliku da razvijaju SEV, ne samo u komunikaciji sa razrednim starješinama, već i kroz ostale predmete, različite zanimljive aktivnosti, inspirativne zadatke i sve situacije u kojima su se našli prilikom online nastave. Sve je uticalo na razvoj ličnosti naših učenika, u pozitivnom smislu. Uz podršku roditelja i nastavnika snašli su se dobro, u nečemu što je za sve nas bilo sasvim novo.
TIMSKI RAD
Iskustvo online nastave bilo je dragocjeno za sve nas. Naučili smo da budemo snalažlijivi, samostalni u radu, strpljivi, tolerantni, kreativni, saosjećajni, solidarni i optimistični. Bili smo uzori i podrška jedni drugima. Pokazali smo šta znači jedan uspješan timski rad na svim relacijama: škola-učenik, škola-roditelj, učenik-roditelj, učenik-učenik, i koliko toga možemo ostvariti uz zajedničku saradnju, čak i u novim i nepoznatim uslovima. Zahvaljujući timskom radu i odličnoj saradnji, priveli smo školsku godinu kraju uspješno.
KREATIVNOST
Vrlina koje je bilo i na pretek, u doba izolacije! Učenici svih razreda su bili kreativni na svim poljima – nauka, umjetnost, sport, što potvrđuju brojni snimci koje smo dijelili na našoj facebook stranici i platformama koje koriste nastavnici. A evo i kako su naši šestaci bili kreativni u doba online nastave:
Helena Blažić VI1 napisala nam je tekst za pjesmu „Učim doma“
SAMOKONTROLA
Priznaćemo, nije bilo lako zadržati djecu kod kuće, dok grije prvo proljećno sunce i buja priroda, naprosto ih poziva da vrijeme provode kako su navikli – vani. Ipak, uz stalnu podršku nastavnika i roditelja, učenici su tokom ovog perioda razvijali kod sebe samokontrolu, preispitivali se, trudili se da budu disciplinovani i poštuju mjere. Trudili smo se da kroz nastavu i komunikaciju sa učenicima podstičemo poštovanje mjera izolacije, a samim tim i jačanje samokontrole kod naših učenika. Svi smo im zahvalni na tome što su ih poštovali i doprinijeli da brže izađemo iz neprijatne situacije koja nas je zadesila.
EMPATIJA
Nakon popuštanja mjera, jedan od naših učenika – Luka Markuš (VI1), proveo je popodne u prirodi. Prilikom šetnje, naišao je na ptičicu koja je ispala iz gnijezda. Raznježio se i poželio da joj pomogne – nahranio je, dao joj vode i vratio je u gnijezdo. Takođe, nakon par dana pronašao je mače sakriveno i zaglavljeno ispod automobila i našao mu novi dom. Bravo za humane gestove!
TOLERANCIJA
Radionicu Tolerancija (kao i sve naredne radionice) radili smo u toku online nastave. Učenici su gledali video vezan za ovu temu, diskutovali i dijelili utiske, a neki su kroz likovne radove predstavili Toleranciju na svoj način.
Kristina Klisić VI-4
Optimizam
Nakon online radionice o optimizmu učenici su ispunili anketu Koliko sam optimističan/optimistična? A neki su nam pjesmom poručili zašto je važno da njegujemo kod sebe ovu vrlinu:
OPTIMIZAM
Optimizam nije sreća,
A nije ni tuga
Optimizam su vrata
Koja sijaju kao duga
Odgovori “neću”
Uništavaju sreću
Idi ka mašti
U svojoj čarobnoj bašti
Voljeti šare
I bubamare
Voljeti igru
I zavrtjeti čigru
Sve su to male
Al’ čarobne šale
Koje nikad ne bi ikog
Povrijedile sitnog
Čak i kad se boriš
ljutito izgoriš
Srećno se vratiš
I nastaviš da pratiš
Svoj putić sreće
Budi optimističan i kad te neće
Najra Dizdarević VI-1
POŠTENJE
Promišljali smo i o sebi i svom ponašanju tokom online nastave. Kroz anketu, učenici su procjenjivali koliko su bili pošteni u periodu online nastave, a putem radionice naučili zašto je važno da nas krasi ova vrlina.
ZAHVALNOST
Posljednja radionica za ovu školsku godinu bila je – Zahvalnost. Razgovarali smo tokom online radionice o zahvalnosti, o tome da je potrebno osvrnuti se na lijepe stvari koje su se dešavale i razmisliti na čemu smo i kome smo sve zahvalni. Učenici su napisali lijepa pisma zahvalnosti i time smo zaokružili rad na vrijednostima i vrlinama za školsku 2019/2020.godinu.
Anja Komnenić VI1
Staša Radenović VI1
Pripremile razredne starješine VI razreda