PIRLS - (Progress in International Reading Literacy Study) je međunarodno istraživanje razvoja čitalačke pismenosti, procjena razumijevanja čitanja učenika četvrtog razreda. 

U našoj školi danas se testiraju učenici tri odjeljenja IV razreda. Odjeljenja su odabrana slučajnim uzorkom od strane Ispitnog centra (IV2,IV4 i IV6). 

PIRLS pruža međunarodne uporedne podatke o tome koliko djeca dobro čitaju nakon četiri godine osnovnog brazovanja. Nosilac projekta je Međunarodna asocijacija za evaluaciju obrazovnih postignuća (The International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). 

Postignuća učenika na PIRLS-u, objavljuje se SAMO na nivou cijele države