Ipak, ovo proljeće se razlikuje od prethodnih. Kako ga doživljavaju učenici V razreda, dok sjede u svojim domovima, dočarali su u sastavima na temu ,,Proljeće u meni i oko mene”.
Izdvojili smo par radova koji su na nas ostavili najupečatljiviji utisak.
Ovim putem bismo poručili svim našim učenicima: ,,Djeco, njegujte proljeće u vama i svaki novi dan neka bude ispunjen najljepšim bojama proljeća!”
Na ,, pjeni od mora“ na VII Međunarodnom festivalu ,,Male morske pjesme i priče“ koji se realizovao od 30.marta do 2.aprila učenica naše škole Andrea Šofranac IV-1 ( mentor Nada Tomanović) osvojila je 2.mjesto sa naučnofantastičnom pjesmom ,,Budućnost“ noseći prestižnu titulu „Mala od palube“. Svojom pjesmom je na maštovit način dočarala budućnost govoreći da budućnost pripada onima koji vjeruju u ljepotu njenih snova.
Želimo joj da i dalje korača stazom uspjeha. Da svojom čarobnom poezijom to pisanje po pijesku ne bude za jedan sat, već djelo za cio život.
Postujuci naredbe i preporuke Ministarstva zdravlja,nasi dragi ucenici i roditelji postuju pravila samoizolacije.
Da je boravak u kuci zabavan i zanimljiv za cijelu porodicu ,pokazali su nam roditelji nase ucenice Kaline Ivanovic iz odjeljenja III-5. Irena i Dalibor Ivanovic su nam poslali njihov You Tube kanal koji su napravili za Kalinu, njene drugare i uciteljicu.
Dana 11. marta 2020.godine , učenici naše škole ponovo su pokazali da je najbolji način za globalnu pomoć, da pomognemo jedni drugima . Radi se o prezentaciji o mjerama prevencije od potencijalne opasnosti, zaraze korona virusom na nivou učenika od I do IX razreda.Naime,vršnjačku edukaciju na temu ,,Koraci u zaštiti od novog Corona virusa” održale su učenice VIII razreda : Tomašević Mina, Milačić Jelena i Mijović Mia. Koordinator aktivnosti bio je nastavnik Gligorović Bogić.
,,Ova tema je itekako aktuelna trenutno,što znači da se prema njoj moramo postaviti sa maksimalnom ozbiljnošću. Naši mladji, ali i stariji vršnjaci posebno su se obradovali ovom predavanju, jer su naučili kako da zaštite i sebe, ali i druge, što nas posebno raduje.”-poručile su učenice.
Učenici osmog i devetog razreda naše škole danas su imali priliku da prisustvuju radionici na temu „Ljudska prava LGBT osoba“. Ove radionice dio su projekta „LGBTI prava i izvan 4 zida-JEDNAKOST za sve“ koji Centar za građansko obrazovanje (CGO) realizuje uz finansijsku podršku Ministarstva za ljudska i manjinska prava. Radionica je realizovana u vidu predavanja i praktičnog rada po metodi „žive biblioteke“ a sa učesnicima su radili radioničari iz LGBT zajednice.
Smatramo da je važno da škole kao obrazovne institucije uzmu aktivno učešće u edukaciji i promociji različitosti. Učenici su za ovu temu pokazali veliko interesovanje i jako su zadovoljni informacijama koje su na radionici dobili.
U okviru godišnjeg plana i programa rada aktiva stranih jezika,u petak 6.marta u odjeljenju VII4 je održan čas na temu"Zašto je važan Dan žena".Iako mnogi na ovaj dan gledaju kao na komercijalni praznik,on zapravo predstavlja istorijsku borbu koju su žene morale voditi da bi dobile pravo glasa,pravo na obrazovanje,na izbor majčinstva,kao i sva prava koja su garantovana zakonima.Kroz njihove prezentacije predstavljene su:Klara Cetkin,Ema Goldman,Aleta Jakobs, mlade aktivistkinje Malala Jusufzai i Greta Goldberg,kao i mnoge druge žene koje su obilježile istoriju.
Učenici su se složili da iako se ovaj praznik slavi u cijelom svijetu,postoji mnogo država,mjesta i vrsta društva gdje su žene građanke drugog reda te da je potreba za isticanjem praznika i svega što on predstavlja još uvijek jako velika.
Dana 6. marta, realizovana je radionica povodom 8. marta. Učenici, odjeljenja II-6, su uz pomoć učiteljice Katarine Nikčević pravuli ruže svojim mamama.
U petak 6.marta održana je radionica na kojoj je predstavljeno “japansko pozorište od papira” (”Kamishibai”). Radionica je održana u odjeljenju III-5, učiteljice Tanje Blagojević.
Učenici su uživali u priči ”Mjesečeva princeza” –najstarijoj sačuvanoj fantastičnoj priči zabilježenoj u Japanu. Pretpostavlja se da je nastala krajem IX ili početkom X vijeka, u vrijeme razvoja japanskog pisma. Originalna verzija ove priče pripada žanru ”monogatari” – literarnoj formi tradicionalne japanske književnosti čije su priče spoj fantastičnih I realističnih elemenata.
Cilj radionice je bio da se kod djece podstaknu mašta I izražavanje, kreativnosti i razvoj sitne motorike, ali i da uz dinamične i stimulativne aktivnosti djeca upoznaju japansku kulturu.
Učenicima se dopalo japansko ”pozorište od papira” (Kamishibai), a ”Mjesečeva princeza” , ih je podstakla da govore o postupcima likova I glavnim poukama. Na kraju su napravili maske ”Kitsune” – bijele lisice iz japanske mitologije I kućama pošli sa diplomama i domaćim zadacima.
Radionica je dio projekta ”Čigralište”, a vodile su je profesorica engleskog jezika i književnosti Aleksandra Vujisić I majka učenice Kaline, Irena Ivanović.
