Razredna nastava, Aktivnosti đaka
6.oktobra smo Dječiju nedjelju obilježili sportskim aktivnostima.Takmičenje u preskakanju konopca za djevojčice i skok u dalj za dječake je protekao veoma bučno ali u Fair-Play atmosferi. Navijanje je bilo grleno i strasno.Takmičari su bili izjednačeni tako da se teško izdvojio pobjednik, a ko je to bio više im nije ni važno. Svi su uživali.
AKTIV IV RAZREDA
Uncategorized, Razredna nastava, Aktivnosti đaka
OSMJEH MOGA LICA
ČUVA MOJA PORODICA
Dječiju nedjelju 2015.god. IV razred je obilježio 5.oktobra vedro, šareno i veselo kako priliči dječici tog uzrasta. Crtanje kredom u boji po pločniku je nešto što je u potpunosti pokazalo njihovu kreativnost.
Slike veselih boja su se nizale po sivom asfaltu koji je oživio pod dječijim ručicama.
AKTIV IV RAZREDA
Uncategorized, Biologija, Aktivnosti đaka, Aktivnosti
Učenici naše škole su učestvovali su u manifestaciji „Noć Istraživača” koja je održana 25.09. 2015 u okviru projekta „Dani Nauke“. Naša škola se predstavila sa postavkom „Život“. Učenici su sa nastavnikom izvodili eksperimente iz Biologije, takođe su izložili zbirke prirodnog materijala, vršili su disekciju životinjskih organa i prikazivali na integrisanom mikroskopu građu ćelija i tkiva i na taj način posjetiocima objasnili karakteristike organizama. Značaj ove manifestacije ogleda se u pribilžavanju nauke ljudima i predstavljanju aktivnosti koje se sprovode u nastavi u našoj školi široj javnosti. Školu su na manifestaciji predstavljali sledeći učenici: Biologija:Vujović Sofija IX - 3, Radović Klara IX - 3, Vojinović Miloš IX - 3, Đuričković Lana IX – 2 i Čolaković Miloš IX - 5. Aktivnost učenika koordinrao je nastavnik Bogić Gligorović. 
U subotu, 03.10.2015. godine, učenici VII i VIII razreda posjetili su koncert njemačkog jazz trija Filipa van Enderta, koji se održavao u KIC-u "Budo Tomović". Tom prilikom učenici su bili u mogućnosti poslušati raznolikosti jazz muzike, slobodu improvizacionih tehnika u njoj, kombinaciju ritmova, što svakako doprinosi izgrađivanju estetskog odnosa prema muzici.
U periodu od 26 – 30 septembe realizovana je naučno nastavna ekskurzija. Tokom ekskurzije učenici su se upoznali sa kulturno istorijskim i prirodnim bogastvima naše zemlje, družili se i zabavljali. Prvog dana ekskurzije posjetili smo Ulcinj, obišli stari grad i ulcinjsku tvrđavu, gdje smo se upoznali sa istorijom ovog grada. Poslije Ulcinja pošli smo u Bar gdje smo razgledali luku Bar i staru maslinu. Po završetku ručka u Baru nastavili smo prema Budvi. Tokom puta posmatrali smo panoramski Sveti Stefan močvaru Buljarica i primorsku vegetaciju duž puta. U Budvi smo obišli Stari grad i učestvovali u performansu „Legende o nastanku Budve“. Poslije obilaska Budve uputili smo se u Tivat. Tokom puta posmatrali smo aerodrum Tivat i razgovarali o znamenitostima grada. Po dolasku u hotel „Kamelija“ smjestili smo se i večerali a zatim smo imali zabavu na otvorenom. Narednog dana posjetili smo Kotor i Herceg novi. Tokom puta panoramski smo razgledali Bokokotorki zaliv. U Herceg Novom obišli smo manastir Savina gdje smo se upoznali sa njegovim istorijatom. Kasnije smo obišli Igalo gdje smo imali slobodno vrijema. U Kotoru smo obišli Stari grad i Pomorski muzej i katedralu Svetog Tripuna. Po završetku posjete Kotoru obišli smo Porto Montenegro, vratili se u hotel gdje je uslijedila večera i zabava. Sledeće jutro uputili smo se prema Žablajku. Tokom putovanja panoramski smo posmatrali Perast i ostale djelove zaliva. Zaustavili smo se na Grahovu gdje smo posjetili arboretum na imanju porodice Kovačević i upznali se sa biljnim vrstama iz cijelog svijeta koje se tu uzgajaju. Zatim smo panoramski posmatrali Nikšić. Od Tivta ka Žabljaku pratili smo smjenu vegetacije sa porastom nadmorske visine i prisjećali se naučenog u 7 i 8 razredu. Na Žabljaku nas je dočekala kiša, smjestili smo se u hotel ručali i proveli slobodno popodne. U večernjim časovima priređena je zabava. Sledećeg jutra uputili smo se prema Pljevljima. Tokom puta panoramski smo posmatrali smo kanjon Tare i rezervat prirode Crne pode. Zaustavili smo se i fotografisali na impozantntnoj građevini mostu na Đurđevića Tari, zatim smo se upoznali sa termoelektranom Pljevlja i njenim uticajem na životnu sredinu. U Pljevljima smo posjetili manastir Svete Trojice i Husein pašinu džamiju gdje su nas upoznali sa istorijatom i značajem ovih objekata. Po dolasku iz Pljevalja obišli smo Crno jezero. U večernjim satima usljedila je večera i zabava. Tokom sljedećeg dana imali smo dugo i interesantno putovanje pri čemu smo obišli i panoramski razgledali Limsku dolinu, Berane i Andijevicu. U Plavu smo se zaustavili pored Plavskog jezera koje je najveće ledničko jezero u Crnoj Gori. Poslijee lanč paketa u retoranu na obali, obišli smo Ali pašine izvore, a zatim se uputili prema manastiru Đurđevi stupovi gdje nas je monah upozanao sa istorijatom ovog manastira. Po završetku obilaska manastira uputili smo se prema Podgorici. U ranim večernjim satima smo stigli ispred škole gdje su roditelji sačekali učenike. Ekskurzija je protekla u predivnoj atmosferi , druženju i upoznavanju bogastava naše zemlje. Učenici su sa ove ekskurzije bogatiji za jedno predivno životno iskustvo kojeg će se sa radošću sjećati cijelog života. Uz pjesmu smo se vratili sa ovog putovanja koje predstavlja ubjedljivo najljepši dio školovanja po riječima učenika.
U petak, 25.septembra 2015. učenici II razreda pripremili su priredbu u čast đaka prvaka. Naši mali recitatori, glumci, balerine, pjevači uz prigodan program poželjeli su najmlađima dobrodošlicu, srećan i uspiješan polazak u školu.
U saradnji sa Ministarstvom nauke, u sklopu festivala Dani nauke, učenici III razreda sa svojim učiteljicama posjetli su Centar savremene umjetnosti na Kruševcu.
U toku jednočasovne posjete, imali su priliku da kroz različite sadržaje i aktivnosti upoznaju Crnu Goru u doba mezozoika. Postavku izložbe činili su originalni fosili morskih organizama koji su pronađeni u stijenama mezozojske starosti na teritoriji Crne Gore. Izložbu je pratio i film o iskopavanjima fosila dinosaurusa iz Patagonije.
Pored izložbe, organizovane su i edukativne radionice, centri za bojanje posmatranih motiva, a posebno interesovanje učenika izazvao je ,,paleontološki lokalitet iz Patagonije” postavljen u dvorišnom dijelu, u kojem su učenici kroz igru tražili zakopane fosile dinosaurusa.
Puni lijepih utisaka i novih znanja, učenici su napustili Galeriju savremene umjetnosti, sa izrazitom željom za ponovnim druženjem.
Aktiv III razreda
U okviru Otvorenih Dana nauke, učenici IV razreda Osnovne škole “Sutjeska” su dana 23.9.2015.god. posjetili Galeriju Centar savremene umjetnosti na Kruševcu.
Interaktivna izložba “Crna Gora u doba mezozoika” je za djecu bila nešto potpuno novo, interesantno i izazovno. Cilj i ideja izleta su želja da djecu podstaknemo da posjećuju muzeje i druge kulturne institucije, koje na različite načine doprinose društvu i njegovom razvoju. Muzejske ustanove, takođe, imaju važno mjesto u aktivnim metodama učenja i podučavanja.
Postavku izložbe čine originalni fosili morskih organizama sakupljeni na teritoriji Crne Gore, a koji su pronađeni u stijenama mezozojske starosti (trijas, jura i kreda). Djeca su imala priliku da vide prve tragove pterosaurusa koji su pronađeni u zapadnom dijelu Crne Gore, u blizini Vraćenovića. To je za sada jedini pronalazak“dinosaurusa” u Crnoj Gori.
Sastavni dio izložbe su činile i instalirane prateće interaktivne stanice namijenjene prvenstveno djeci, ali i odraslima: bojanke sa crtežima vrsta koje su predstavljene na predmetnoj izložbi, više kompjuterskih stanica sa „Dino kvizom“, „Dino bojankom“, „Dino puzlama“, video materijalima i informacijama o svim dinosaurusima sa izložbe; slagalica dimenzija 2x3 metra koju su učenici zajedno slagali, dok je u dvorišnom dijelu bio postavljen „paleontološki lokalitet iz Patagonije“ u kojem su zainteresovani najmlađi posjetioci u ulozi arheologa tražili zakopane fosile dinosaurusa.
Osim toga, u skladu sa nastavom Prirode i tehnike, djeca su primjenila stečena znanja o golosjemenjačama, skriveno sjemenjačama, mahovini, paprati.
Zadovoljna dječica vratila su se kućama puna utisaka i novih znanja.
Aktiv IV razreda
Za učenike, Informatika i tehnika
Učenici iz dva odjeljenja naše škole, VII-2 i VI-1 su juče, 22. septembra posjetili Fabriku znanja na Univerzitetu Donja Gorica, u okviru manifestacije Dani nauke. Pored zanimljivih predavanja kojima su prisustvovali, učestvovali su u kvizu znanja i osvojili drugo i treće mjesto za šta su dobili vrijedne nagrade, smart telefon i foto aparat.
Zastupljene teme:Zdravi na Internetu, Šta je Internet i kako funkcioniše, Kako likovi iz video igara dobijaju život?
Pored predavanja za učenike, predavanje o nasilju na internetu bilo je organizovano za nastavnike koji su bili u pratnji djece.
U utorak, 22.septembra 2015. godine u našoj školi je održano predavanje Orena Farbera, nastavnika naučne grupe predmeta, savjetnika u oblasti obrazovanja, pedagoškog i naučnog savjetnika iz Tel Aviva. Izumitelj je Einstein™ Tablet+ uređaja ‘‘sve-u-jednom‘‘ koji je jedini obrazovni tablet te vrste posvećen naučnom obrazovanju prvenstveno, a može se koristiti u širem obrazovnom okruženju. Angažovan je u kompaniji ’’Fourier Education’’, koja je jedan od svjetskih lidera u području tehnologije naučnog obrazovanja.
Teme predavanja su bile više nego zanimljive: ’’Kako koristiti filmove, tehnologije i iznenađujuće demonstracije kako bi naučna nastava bila zanimljiva i smislena?’’ i ’’Odakle veliki izumi dolaze? Kako će budućnost izgledati? Kako bi obrazovanje trebalo promijeniti da bi odgovorilo izazovima budućnosti?’’
U zanimljivim ogledima i radionicama koje su realizovani u kabinetu fizike kao i u dvorištu škole, učestvovali su učenici IX razreda zajedno sa nastavnicom fizike Biljanom Stojkanović. Radionice koje su izvedene na engleskom jeziku sastojale su se od mnoštva demostracija kroz koje su učenici, koristeći Einstein Tablet+ uređaj i pomoćne aplikacije namjenjene naučnom obrazovanju imali priliku da nauče mnogo zanimljivih stvari.
Učenici su zahvaljujući ovim zanimljivim radionicama saznali da nauka nije samo znanje, već način razmišljanja koji podrazumijeva neograničenu kreativnost.
