U Osnovnoj školi ,,Sutjeska” treća nedelja oktobra bila je posvećena obilježavanju Dana inkluzije. Nedelja posvećena razvijanju empatije, razumijevanja i međusobnog uvažavanja među učenicima. Naša škola je prepoznata kao jedna od ustanova sa najvećim brojem učenika sa posebnim obrazovnim potrebama, što inkluzivnu praksu čini posebno važnom u svakodnevnom radu.

Povodom ovog dana, organizovano je šest tematskih radionica i prezentacija o inkluziji. Nastavnici su imali mogućnost da odaberu radionicu koja najviše odgovara specifičnostima njihovog odjeljenja. Cilj aktivnosti bio je da učenicima približe iskustva osoba s različitim vrstama poteškoća i podstaknu ih na razmišljanje o tome kako mogu doprinijeti inkluzivnom okruženju.

Svaka od šest radionica bila je usmjerena na razvijanje senzibiliteta, tolerancije i spremnosti učenika da uoče različite potrebe svojih drugara i da na njih odgovore podrškom i razumijevanjem. Radionice su imale sljedeće ciljeve:

Upoznavanje sa izazovima osoba s motoričkim poteškoćama
Učenici su kroz iskustvene aktivnosti isprobavali kako izgleda suočavanje sa fizičkim preprekama.
Poseban akcenat stavljen je na solidarnost, strpljenje i pomoć drugima.
Razumijevanje komunikacijskih izazova osoba sa oštećenjem sluha
Učenici su učili kako izgleda komunikacija bez zvuka i koliko su važni izrazi lica, gestovi i pažljivo posmatranje.
Aktivnosti su podsticale poštovanje i uvažavanje različitih načina komunikacije.
Simulacija svakodnevnih izazova osoba sa oštećenjem vida
Kroz vježbe oslanjanja na druga čula učenici su spoznali koliko je važno imati podršku u situacijama koje otežava nedostatak vida.
Razvijala se pažnja, briga i empatija.
Razvijanje senzibiliteta za različite vrste poteškoća
Učenici su kroz raznovrsne zadatke prepoznavali načine na koje drugari funkcionišu uz određene teškoće.
Naglašena je važnost razumijevanja i prihvatanja.
Podsticanje timskog duha i saradnje
Radionice su ohrabrivale učenike na saradnju i međusobno oslanjanje.
Istaknuto je da različitosti obogaćuju tim i donose nova rješenja.
Jačanje svijesti o značaju inkluzije na nivou škole
Učenici su podstaknuti da razmišljaju o školi kao zajednici koja prihvata sve.
Promovisane su vrijednosti odgovornosti, poštovanja i otvorenosti za različitosti.

Jedna od najzapaženijih radionica bila je ,,Oči koje vide više”, u kojoj su učenici korišćenjem različitih čula nastojali da se približe iskustvu drugara sa oštećenjem vida. Vježbe su bile istovremeno zabavne i edukativne. Mnogi učenici su nakon aktivnosti istakli da su na novi način sagledali važnost podrške, razumijevanja i međusobne pomoći.

Tokom cijelog dana vladala je motivišuća i pozitivna atmosfera. Naši učenici su pokazali zrelost, otvorenost i spremnost da prihvate i razumiju različitosti, čime su potvrdili da je OŠ ,,Sutjeska” istinska inkluzivna zajednica u kojoj se svaki učenik osjeća prihvaćeno i podržano.

Ovaj Dan inkluzije još jednom nas je podsjetio na to koliko je važno graditi školu u kojoj je empatija temelj odnosa, a različitosti se doživljavaju kao vrijednost koja obogaćuje sve nas.